לפני שתחליט על המכללה

בחירת המכללה הגדולות היא משהו שדורש הרבה מחשבה ושיקול אבל, למעשה, זה רק הצעד הראשון לקראת פיתוח קרן כי תמשיך לבנות על למשך שארית חייך. למרות כמה סטודנטים יודעים בדיוק מה הם רוצים הגדולות כאשר הם נכנסים לקולג ', רוב התלמידים הם אפילו לא קרוב לבחירת הגדולות בעת הכניסה לקולג'. העובדה היא כי גדול הוא רק חתיכה קטנה של הפאזל כאשר מגיע הזמן להחליט על קריירה אחרי הקולג '.

במה אתה מתעניין?

סטודנטים יכולים להחליט על רב סרן המבוסס על עניין אישי בדיסציפלינה מסוימת או על ידי ביצוע טוב בקורסים ספציפיים בתיכון. תלמידים אחרים כבר יודעים שיש להם עניין ברפואה, במשפט, בעסקים, בעיתונות, באמנות (אמנות / מוזיקה / תיאטרון), בפסיכולוגיה, בממשלה וכו '. לעתים קרובות התלמידים ישלבו את האינטרסים שלהם ויבחרו לעשות דו-ספרתי או מרכזי בריכוז אחד וקטינים באחרים כדי לאפשר להם להמשיך את האינטרסים שלהם בשני הנושאים.

חקור את האפשרויות שלך

סטודנטים יש הזדמנות עצומה כדי לקבל מגוון רחב של חוויות במהלך שנות הקולג 'שלהם. התמחויות, התנדבות, עבודות במכללה, ופעילויות Co-Learning לעיתים קרובות לקחת הרבה זמן של סטודנט. חשוב לקבל מגוון רחב של חוויות אם אתה לא בטוח מה אתה רוצה לעשות אחרי המכללה. השגת מגוון רחב של חוויות יעזור לך לפתח ידע ומיומנויות חדשים יחשוף אותך למגוון של אפשרויות, תוך הפיכת אותך זכאי למגוון רחב של מקומות עבודה.

האמת היא שמכללה מכינה את התלמידים להיות הוגים ביקורתיים ומספקת בסיס לתלמידים ליצור השקפת עולם המבוססת על למידה ממגוון דיסציפלינות. זה לא כל כך הרבה מה שאתה לומד אבל את החשיבה הביקורתית ואת פתרון בעיות מיומנויות ללמוד בקולג 'שעושה את ההבדל בין אפשרויות הקריירה של בוגר קולג' ומישהו שנכנס לשוק העבודה מיד אחרי התיכון. המכללה הגדולות יכין אותך לקחת אותם מיומנויות חשיבה ביקורתית יחד עם תקשורת, מצגת, ארגון, וכישורי כתיבה כי הם כולם חלק מהחיים בקולג 'להמשיך בקריירה שעונה על האינטרסים שלך מפרטים.

מיומנויות אלה למדו במכללה להכין תלמידים להצלחה במגוון רחב של אפשרויות קריירה לאחר סיום הלימודים.

"אנשים חושבים שמייג'ור בוחר בקריירה, אבל זה פשוט לא המקרה", אומרת רוזאן לוריא, יועצת קריירה שעבדה גם באוניברסיטת קליפורניה, ברקלי ובאוניברסיטת קליפורניה בסן פרנסיסקו. "האינטרסים והאיכויות שלכם מובילים להחלטה של ​​קריירה גדולה ואחרי זה, אבל לא תמיד יש קשר ישיר בין השניים, לא חשוב מראש מה עושים בסופו של דבר".

ארץ התמחות

בסקר שנערך לאחרונה על ידי האגודה הלאומית של מכללות ומעסיקים (NACE), נמסר כי תוכניות התמחות מדורגות כעת כמקור מספר אחד למציאת עובדים ברמת הכניסה - הם היו מדורגים במקום השביעי. תוכניות חינוך שיתופית עברה מספר 12 ברשימה לפני כמה שנים למקום מספר 2. כתוצאה מכך, פיתוח אלה מיומנויות מפתח להעברה תוך השגת ניסיון בעל ערך באמצעות התמחויות או צורות אחרות של חינוך חווייתי הוא בסופו של דבר חשוב יותר לקראת הקריירה בעתיד מאשר לבחור את הזכות הגדולות.