מה החולשות שלך?

אני לא יכול לחשוב על שום שאלה אחרת בראיון שמטרידה את הסטודנט יותר מאשר " נא לתאר את החולשות שלך ". בהתחלה זה אולי נראה כמו שאלה מפחידה למדי, אבל ברגע שאתה מבין שזה רק עוד הזדמנות להראות את נקודות החוזק שלך, זה יהיה הרבה יותר קל לענות. אם אתה לוקח את הזמן כדי להתכונן לראיון, זה באמת הזדמנות נוספת כדי להפוך את עצמך לזרוח והוא יכול לשים אותך קדימה של מועמדים אחרים.

שאלה זו היא לא לספר על המראיין על כל החולשות שאתה תופס בעצמך, כי אתה בדרך כלל מאוחר עם מועדים, כי אתה דוחה, או שיש לך בעיות בעבודה בסביבה צוות. תוך כדי מענה על שאלות אלה תצטרך במהירות המדינה החולשה שלך, להראות את המודעות של חולשה זו, ולאחר מכן לבלות את רוב הזמן לדון איך עבדת כדי להתגבר על זה. אתה לא רק לענות על השאלה כפי שנשאל, אבל אתה מראה את המראיין כי למדת את הדרך הטובה ביותר להפוך את הדברים סביב לעתים קרובות עם קצת מאמץ.

כשעונים על שאלה זו חשוב לשמור על שפת גוף חיובית ועל צליל מילולי חזק. אתה גם רוצה להראות ביטחון על ידי לא נותנים את השאלה לזרוק אותך. התשובה לשאלה זו צריכה להיות מתורגל שוב ושוב עד שאתה מרגיש נוח כי התשובה שלך מראה משהו חיובי עלייך כך המראיין מרגיש שאתה האדם הנכון לתפקיד.

כאשר שואלים את זה שאלות המעסיקים רוצים לראות אם יש לך חולשות כלשהן שישאיר ממך לעשות עבודה טובה עבור החברה, ובנוסף הם רוצים באותה מידה העד היכולת שלך להתמודד עם שאלות קשות. אם אתה מוכן לראיון, שאלה זו תהיה קלה כפי שאתה כבר יודע מה אתה הולך להגיד לפני שזה עולה. כמו ב, " מה השאלה הגדולה ביותר שלך? ", זה עוד הזדמנות להפוך את עצמך לזרוח על ידי הפיכת החולשה שלך לתוך כוח אשר יספק סיבה נוספת עבור המראיין רוצה לשכור אותך.

עדיף לבחור חולשות שאינן רלוונטיות או שאתה יכול להסתובב ולהפוך אותו כוח.

עבור שאלה זו אתה תמיד רוצה לספק 3 שלבים התשובה:

1. הכרה
2. מודעות עצמית
3. שחזור

באמצעות האיורים לעיל אתה יכול לענות על השאלה הזאת באומרו:

חולשה # 1

הכרה:

תמיד הייתי אדם מאוד אוריינטציה פרט וזה היה כוח שלי בסביבות אקדמיות רבות בעבודה. מצד שני, הבנתי כי להיות כל כך אוריינטציה אור לוקח הרבה זמן ולא תמיד נדרש לעשות עבודה טובה.

מודעות עצמית:

בעוד בקולג 'מצאתי כי הייתי צריך לחלק את הזמן והמאמץ שלי לפרויקטים שונים; ואף על פי שתמיד נתתי עבודה מצוינת, לא תמיד הייתי צריך להשקיע הרבה זמן כמו בפרויקט אחד. למדתי די מהר כי יש פרטים חשובים ואחרים שאינם דורשים תשומת לב רבה.

שחזור:

למדתי כיצד לתעדף את הזמן ואת הפרויקטים שלי, כך המשימות החשובות ביותר קיבלו את תשומת הלב ביותר ולאחר מכן הייתי נותן מספיק זמן משימות אחרות שצריך לעשות.

חולשה # 2

הכרה:

בעבר תמיד מצאתי את עצמי מתמהמה כאשר היו לי התחייבויות שצריך לעשות בזמן. כמו procrastinator תמיד יש לי את העבודה שלי בזמן אבל אני מבלה הרבה לילות עובד רק כדי לקבל את הפרויקט הושלמה על מנת להפוך את המועד האחרון.

מודעות עצמית:

הבעיה עם סחבת היא שזה גורם הרבה מתח מיותר והוא יכול לגרום לך יד ביד הכי טוב שלך.

שחזור:

פעם זיהיתי כי זה היה להיות בעיה גדולה יותר פעם אחת אני נכנס לקולג ', למדתי איך לקצב את עצמי כדי לקבל את העבודה הושלמה מוקדם, כך היה לי זמן לסקור את הפרויקט היה מסוגל למסור את מיטב העבודה שלי. זה הביא פחות מתח ציונים גבוהים יותר בכל השיעורים שלי.

חולשה # 3

הכרה:

למרות שהייתי די טוב כאשר עושים עבודה באופן עצמאי, התחלתי לשים לב כי אני לא עושה גם כשעובדים בקבוצה.

מודעות עצמית:

לעתים קרובות מצאתי את עצמי מקבל החלטות עצמאיות ולא יכולתי להבין מדוע חברי הצוות שלי לא פעל לפי ההוראות שלי. עם הזמן הבנתי כי עבודה בקבוצה התכוונה להתייעץ עם כל החברים ולאחר מכן בא עם החלטה הדדית על דרכים להמשיך עם הפרויקט בהישג יד. המכללה נתנה לי הזדמנויות רבות לעבוד עם תלמידים אחרים ואני חושב, מלבד ציונים טובים שקיבלתי בכיתה, זה האזור שבו גדלתי ביותר במהלך שנות הקולג 'שלי.

שחזור:

מאז השלמתי פרויקטים צוותיים רבים במהלך הזמן שלי בקולג ', למדתי את החשיבות של התקשורת ואת הצורך להתייעץ עם כל חברי הצוות. עכשיו אני מצפה לפרויקטים צוות שבו אני בדרך כלל נמנע מהם בעבר.

חשוב להיות מוכנים כך שכל שאלה שתשאל כי אתה יכול לספק תשובה המראה את נקודות החוזק שלך ואת מה שיש לך להציע את החברה. השאלה, מהי שאלת החולשה הגדולה ביותר שלך, אינה שונה. אחד אתה כבר שולט איך לענות על שאלה זו, תמצא כי אתה מצפה לראיין יותר ואתה תרגיש מאוים פחות.