לרדוף את החיים לאורך זמן ופיתוח עצמי ולהיות חכם

אנשים מגדירים הצלחה אחרת. עבור חלק, הצלחה פירושו שיש להשיג אבטחה פיננסית או פסגות הקריירה. יש אנשים שופט את ההצלחה שלהם על ידי השפעה חיובית שהם עשו על אחרים אם אלה הם לקוחות, סטודנטים, שותפים או משפחה.

אנשים מצליחים אחרים רכשו רמה של מומחיות כי הוא מוכר ומכובד על ידי עמיתים. אבל למרות הגדרות שונות אלה של מה מהווה הצלחה, אנשים מצליחים עצמם יש מאפיינים דומים.

• ראשית, הם בטוחים בעצמם בלי להיות יהירים. זה בא מתוך מודעות עצמית: לדעת את נקודות החוזק של אחד וחולשות, לדעת את המטרות של אחד נשאר נאמן לערכים של אחד ויכולות.
• שנית, הם מוכנים לגדול על ידי מאתגר את גבולות הידע והניסיון שלהם.
• ושלישית, הם מוכנים לשקף וללמוד מניסיון.

מילון וובסטר מגדיר חכם כאדם נבון באמצעות השתקפות וניסיון. בתרבויות עתיקות, חכמי הקבוצה היו אלה שחוו חיים עשירים והרהרו במה שלמדו בחוויות אלה.

בעידן המודרני, מחקר פורץ דרך של המרכז למנהיגות יצירתית בסוף שנות ה -80 מצא כי מנהלים מצליחים היו אלה שנהנו מ"שיעורי הניסיון ".

לכן, מן התכונות המשותפות הללו של אנשים מצליחים, אותם חתירה להצלחה יכולה לבקש לתרגל שלושה צעדים בסיסיים לפיתוח עצמי.

שלב התפתחות עצמית: דע את עצמך

זהו העיקר הבסיסי ביותר בפסיכולוגיה, שיפור עצמי ואינטליגנציה רגשית. אם אתה חושב שאתה צריך להכיר את עצמך טוב יותר, לנסות את היסודות האלה.

• בקש משוב באופן קבוע: תפיסה היא המציאות. חפשו להבין איך אנשים תופסים אתכם. ייתכן שאינך משיג את ההשפעה שציפית להוביל או לעבוד עם אחרים. אתה לא יכול לשנות את הגישה שלך ללא תועלת של משוב שיכול להודיע ​​לך במונחים של איך הכוונות שלך התקבלו על ידי אחרים. להיות יזום לגלות מה אנשים חושבים עליך ועל הסגנון שלך של אינטראקציה הגישה שלך. להיות פתוח והערכה של המשוב שאתה מקבל, לא הגנתי. חפשו להבין ולא להבינם.

• שיקוף על הביצועים: כמה אנשים מצליחים הם חברותיים ומוחצנים, בעוד שאחרים שמורים ומופנמים. אבל כל האנשים המצליחים יודעים איך לבזבז זמן לבד להיות מהורהר ומתחשב על הביצועים וההתנהגות האחרונות. קח כל יום כדי לשקף את העבודה של יום ואינטראקציות.

  תמיד לקחת מספיק זמן בסוף המרכיבים העיקריים של העבודה כדי לשקף על איכות מה שאתה הפיק את האפקטיביות של העבודה שלך עם אחרים. המפתח להרהר בביצועים נשאר מאוזן בהערכה העצמית שלך. להיות קריטי: להבין מה היית יכול לעשות טוב יותר ולמד משגיאות אלה. אבל גם להכיר הצלחה בכל פעם מוצדק: לחגוג ולגאווה מה עשית טוב.

• דע את נקודות החוזק והחולשות שלך: כפי שאתם אוספים משוב והשתקפויות, בואו להבין את נקודות החוזק האישי שלך ואת החולשות. דעו שלכל אחד יש את שניהם. אנשים מצליחים לבנות הצלחה מן החוזקות שלהם בזמן שהם להגביל את ההשפעה השלילית של החולשות שלהם. הסיבה לזהות את נקודות החוזק שלך ואת החולשות היא לא כך שתוכל לשפר את החולשות שלך. זה הרבה יותר חשוב לזהות את נקודות החוזק שלך ולמנף אותם.

  גורו הניהול, פיטר דרוקר, במאמר הקלאסי שלו, "ניהול עצמי", קובע כי "צריך לבזבז מעט מאמץ ככל האפשר על שיפור תחומי היכולת הנמוכה, זה לוקח הרבה יותר אנרגיה ועובד כדי לשפר מאי-יעילות לבינוניות מאשר לוקח לשיפור הביצועים מדרגה ראשונה למצוינות, ובכל זאת רוב האנשים, להתרכז עושה ביצועים לא מתאימים לתוך אלה בינוני.האנרגיה, המשאבים, ואת הזמן צריך ללכת במקום להפוך אדם מוכשר לתוך שחקן כוכב.

• דע את ההנאות והתשוקות שלך: להיות בהרמוניה עם הרגשות שלך כפי שאתה לעסוק בעבודה שלך. כולנו צריכים לעשות אלמנטים של עבודה כי הם מייגעים או displeasing, אבל את רוב הדרך שאתה מבלה את היום צריך לספק אותך ולגרום לך להרגיש טוב על התרומות שלך ואת ההשפעה של המאמצים שלך. הצלחה קשה להשיג ללא רמת שביעות רצון זו. דעו כי אנשים להצטיין ליהנות מה הם עושים ולעשות מה שהם נהנים.

כאמור, מחקרים עכשוויים מאשרים את מה שחברות עתיקות ידעו לאורך כל הדרך: אלה החכמים ביותר בקבוצה הם אלה שחוו חוויות עשירות ולמדו מהם. שקול את ההיבטים האלה של למידה מניסיון.

• התפתחות מתרחשת בהקשר של עבודה: במהלך רוב המאה ה -20 נטו חברות ועובדיהן לחשוב על התפתחות מקצועית כמשהו שקרה מחוץ לעבודה, בכיתות ובסדנאות ובסמינרים. אפשרויות פיתוח אלה משמשות לבניית מיומנויות בסיסיות ולספק הזדמנות לעובדים לקיים אינטראקציה בתוך קבוצה, אך הם אינם משתווים עם היכולת לפתח מיומנויות אמיתיות שנלמדו בעבודה ועל ידי חוויות של עבודה משמעותית עם השלכות אמיתיות ותוצאה.

• צמיחה מתרחשת באמצעות אתגר ו למתוח: ברגע שמגיע לרמה של נוחות וקלות באחריות העבודה שלהם אז ביצועים גבוהים עשויים להמשיך אבל צמיחה ופיתוח לא. אנשים עם הפוטנציאל הגבוה ביותר ואת הכישרון צריך להמשיך לגדול עד הפוטנציאל שלהם הוא הגיע. משמעות הדבר היא החלת רמה עקבית של מתח ביחס לאתגר את הכישורים, התפיסות והחוויות של הפרט. "למתוח" המתאים לפיתוח דורש באופן עקבי ציפיות עבודה כי הם רק מעבר מיומנויות אלה כבר שולט.
• גיוון של ניסיון עומק מול רוחב: דע כי מטרות הקריירה של אחד צריך לעצב חוויות קריירה או אחר חוויות הקריירה יהיה לעצב פוטנציאל הקריירה. ההבנה כיצד ליישם את זה חוזר אל העיקרון של "דע את עצמך". דע כיצד תוכל להגדיר את ההצלחה הקריירה שלך, כך שתוכל לבנות את נתיב הקריירה המתאים להגיע לשם. האם התשוקה שלך היא באמצעות מומחיות: האם אתה רוצה לדעת את כל מה שיש לדעת על אזור מסוים? אם כך, אתה צריך לבנות קריירה של מומחה כי הוא שקוע עמוק בתוך תחום המומחיות.

  או אולי התשוקות שלך הם energized ידי מובילים קבוצות רחב של אנשים ואת החזון שלך משתרע על פני הארגון או התעשייה. במקרה זה, אתה צריך לבנות הקריירה של המנהיג כי הוא רחב וכולל מגוון של ידע ופרספקטיבה. עם זאת, אם אתה בניין עומק או רוחב, מגוון של ניסיון הוא קריטי לפיתוח מתמשך. תמיד להיות מחפש את האתגר הבא, את המטרה החדשה כי יהיה לערבב את הדברים ולהוסיף שכבה נוספת על מרקם הקריירה שלך.

• להחיל את הלקחים של ניסיון: לכן, הבחנה חשובה בהבנת ההתפתחות דרך החוויות היא שהחוויה עצמה היא רק חצי מהמטלה. מה שחשוב הוא שאתה ללמוד מן הניסיון ובכך ליישם את הלקחים האלה לחוויות עתידיות. שוב, זה דורש השתקפות ומודעות עצמית וידע תכליתי ביחס ללמידה. "מה למדתי מזה?" היא שאלה נפוצה שאתה צריך לשאול את עצמך לאחר הצלחות וכישלונות. וכאשר יש לך את התשובה לשאלה זו, להיות בטוח שזה מוחל על הניסיון הבא שלך.

למידה מהניסיון - המשימה, האתגר, העבודה, המטרות - היא רק מחצית מהשיעור של השיעור. כל חוויה מעמידה אותך בקשר עם אנשים - לקוחות, עמיתים, דו"חות, בוסים, מורים ומדריכים - לכל אחד מהם יש קבוצות שיעורים משלכם.

• מחפשים מגוון של פרספקטיבה: בדיוק כפי שאתה צריך לחפש חוויות מגוונות כדי להרחיב את מיומנות להגדיר, אתה צריך גם לחפש פרספקטיבות מגוונות להרחיב את החשיבה שלך. כולנו נהנים ויש לנו רמת נוחות עם אנשים שהם "כמוני". אבל אנשים אלה רק יחזקו את החשיבה הנוכחית שלך מבלי בהכרח להרחיב או לאתגר אותך לחשוב אחרת - וכמו בחוויות, איסוף נקודות מבט מגוונות גורם לצמיחה ולהתפתחות.
• שימו לב לאחרים: להיות צופה העם. להיות מודע איך עמיתים שלך אינטראקציה עם אחרים להעריך מה עובד ומה לא. למד מן עמיתים אלה יעילים - לשאול את אסטרטגיות וגישות. למד מן אותם עמיתים שאינם יעילים - השומר מפני ביצוע אותן טעויות אתה רואה אותם עושים כפי שהם אינטראקציה.
• חשיפה, חשיפה, חשיפה: בכל עת אתה יכול לעבוד על פרויקט זה חושף אותך לאנשי קשר חדשים, קהלים חדשים, רשתות חדשות - לעשות את זה! זכור את זה: זה לא ממש על מי אתה יודע אבל זה הכל על מי מכיר אותך.
• לבקש משוב באופן קבוע ולבקש תמיכה: אוקיי, אז שמעת את זה כבר בשלב הראשון. זה חשוב לשמוע את זה שוב. אחת הדרכים שבהן אתה לומד מאנשים היא ללמוד מה הם חושבים עלייך ולספק משוב על האופן שבו אתה נמצא יעיל באינטראקציה איתם. כאשר אתה מקבל משוב המחייב אותך להתאים את ההתנהגות שלך או להתנסות בדרכים חדשות לאינטראקציה, בקש מספקי המשוב שלך לתמוך בך ולעזור לך לשפר על ידי הזכרתך כאשר תחליק לדפוסים ישנים או שתכיר אותך כאשר אתה מצליח ליישם חדשים.
• רשתות: אנשים מצליחים מרושתים היטב, נקודה. זה אולי נראה כאילו רשתות רחבות ונאמנות של חברים ושותפים הם מאמץ ו נמשך באופן טבעי לסגנון כריזמטי של אדם מוצלח. אבל האמת היא כנראה סביר יותר כי האדם המוצלח עובד קשה כדי לשמור על קשר לרשתות אלה על ידי שמירה על ההבנה של היכרויות ומבצעים ועל ידי שמירה על יעדים פרואקטיביים ושיטתיים להישאר מחובר.
• ניהול ניהול ביצועים משלך: פיתוח בעבודה כמעט תמיד אומר צורך ללמוד מהבוס שלך. אבל כמה מאיתנו מבורכים יותר מאחרים כשמדובר בבוסים שהם מאמנים ומדריכים טבעיים. אל תתנו הבוס מי הוא עני בניהול ביצועים לשלול לך את הלקחים שאתה צריך ללמוד ממנו או לה. להיות פרואקטיבית מתמשך. ניהול כלפי מעלה: זמן לוח הזמנים איתו או שלה, לבוא מוכנים לפגישה עם סדר יום מובנה, הערכה עצמית של הביצועים האחרונים, ולהיות מוכנים לבקש משוב ישירות.

לסיכום, חוכמה והצלחה נמצאים בהישג יד של כולם באמצעות שלושה שלבים אתה צריך להתאמן מדי יום.

• דע את עצמך: לבקש משוב, לשקף, לעשות מה שאתה אוהב!
• למד מניסיון: להשתמש בעבודה ללמוד, לאתגר את עצמך, לחשוף את עצמך לחוויות מגוונות, וליישם את הלקחים שלך של ניסיון.
• למד מאנשים: לחפש מגוון של פרספקטיבה, להיות צופה אנשים, לחפש חשיפה, לבקש תמיכה, לשמור על הרשתות שלך, ולקחת אחריות על ניהול הביצועים שלך.

---------------------------------------------------------------

סוזן מק 'קון היא אסטרטגית מפתח בכיר שותף HR מועדף. היא מחויבת לסייע ללקוחות לפתח, להניע, ולמנף כישרון.