דוגמה לחינוך היסודי תכנית התמחות

אם אתם מחפשים התמחות בית ספר יסודי, מכתב הכיסוי שלך לחדש הוא חלק חיוני של היישום שלך. התפקיד שלך קשה במיוחד בגלל כמה אתה עובד עם התלמידים. הצלחה בחינוך דורשת מערכת מיומנות ייחודית הכוללת, בעיקר, את היכולת ליצור קשר עם ילדים. מכתב הכיסוי שלך הוא הזדמנות להפגין את הידע שלך ותשוקה ללמד תוך הדגשת איך אתה יכול לתרום לבית הספר.

מכתב ההתמחות הראשי של בית הספר יכלול סקירה של הקריירה האקדמית שלך, כולל קורסים מרכזיים, ה- GPA שלך, וכל פרסים או מועדונים שהצטרפת אליהם.אם יש לך חוויות עבודה אחרות הקשורות לחינוך, כגון עבודה בתור עוזרת יום או מורה בבית הספר יום ראשון, אלה הן עמדות מצוינות לכלול גם כן. אם אתה מתנדב קבוע עם מלכ"ר, במיוחד אם הוא כולל אינטראקציות עם ילדים, זה גם מועיל להזכיר.

נסה להיות ספציפי במכתב הכיסוי שלך. במקום לרשום את משימות המפתח שלך, להתמקד בתוצאות כאשר אפשר, כגון tutoring ילד אשר נכשל בעבר את ליבת הלימודים ולאחר מכן עבר עם העזרה שלך. זה נותן את מנהל הגיוס דוגמאות קונקרטיות של היכולות שלך משקף היטב על המקצועיות שלך.

אל תפחד להביע את הידע שלך ואת העניין בתפקיד. מנהלי גיוס רוצה מישהו להוט וידע כאשר מחפשים מתמחה.

דוגמה בית הספר היסודי חינוך לכסות מכתב

זוהי דוגמה של מכתב כיסוי עבור התמחות חינוך יסודי. הורד את תבנית מכתב ההתמחות של ההתמחות (תואמת ל- Google Docs ו- Word Online) או ראה בהמשך דוגמאות נוספות.

הורד את תבנית Word

לדוגמה בית הספר היסודי חינוך לכסות מכתב (גרסת טקסט)

סוזי מונרו

17 המושבה חצר

קינגסלאנד, ניו יורק 12900

902-777-4444

[email protected]

1 בספטמבר 2018

גב 'סמואל פיבודי

מחוז דרום בית הספר התיכון

שדרה מתגלגלת

אושן סיטי, ניו ג'רזי 12345

גב 'פיבודי היקרה:

זה עם ציפייה גדולה כי אני פונה לקבלת המיקום של עוזר המורה היסודי כיום פורסם באתר האינטרנט של Southbay. החינוך שלי והניסיון שלי עושים לי מועמד מצוין לתפקיד זה והחלום שלי להיות מורה בכיתה ג 'גורם לי התרגשות רבה על ההזדמנות ללמוד יותר ולצבור ניסיון נוסף על ידי השתתפות בתוכנית הלימודים החדשה של המחוז.

הניסיון שלי בכיתה הראשונה היה כעוזר של המורה לבית הספר ללימודי העל של מאי בניו יורק. את רוב זמני ביליתי בהכנת שיעורי שיעור חדשניים לתלמידים שהשתתפו בתוכנית המתמטיקה המואצת. עבדתי ישירות עם סטודנטים וקבוצות סטודנטים כדי להבטיח את הבנתם של המושגים המתקדמים הנלמדים. אני נהניתי מהניסיון הזה והרגשתי שהיצירתיות והיכולת לעבוד עם ילדים התחזקה על ידי המשוב החיובי שקיבלתי מהסטודנטים, מההורים ומהמורה בכיתה.

בשנה שעברה, במהלך סמסטר הסתיו שלי, עבדתי עם תלמידי כיתות ה 'ברמה העליונה המלמדים מתמטיקה ומדעים מתקדמים. זו היתה קבוצה חכמה במיוחד שכללה תלמידים לחינוך מיוחד, שחסרו להם מיומנויות מילוליות בסיסיות ותקשורת, אך הבינו והשיגו מושגים מתקדמים במתמטיקה ובמדעים בקלות. ניסיון זה לימד אותי את החשיבות של זיהוי וניהול מגוון רחב של יכולות המתרחשות בכיתה. למרות שהתלמידים האלה לקחו חלק במעמד מתקדם, הם היו בעלי מגוון רחב של יכולות ורמות של הבנה.

תודה על זמנך ועל שיקולך. אצור איתך קשר בשבוע אחד כדי לדון במועמדותי.

בכנות, סוזי מונרו