איך לתאר שבוע עבודה אופייני שלך בראיון

מה אתה עושה בעבודה כל היום? זו שאלה נפוצה שנשאל בראיונות עבודה, וזה הסיכוי שלך להראות כי הניסיון שלך תואם את דרישות העבודה וכי יש לך את התכונות האישיות שהחברה מחפשת בעובדיה.

כיצד להכין תגובה

חשבו על המיקום שאתם פונים אליו ועל האופן שבו עמדותכם הנוכחיות או עמדות העבר קשורות אליו. ערכו רשימה של כמה ממשימות המפתח שאתם עושים בשבוע עבודה טיפוסי. בדוק את הרשימה שלך ובדוק את המשימות התואמות את הדרישות של המיקום שאתה מחפש. דגש על משימות אלה בעת מענה על שאלה זו.

קח מקרוב את תיאור העבודה, ולעשות רשימה של שתיים או שלוש התכונות של המעסיק נראה מחפש המבקש. החברה עשויה להדגיש מיומנויות ארגוניות או מי מסתדר היטב עם אחרים. ודא שהתשובה לשאלה זו מדגישה כיצד אתה מפגין תכונות מפתח אלה באופן קבוע בעבודה הנוכחית שלך.

ככל שאתה יכול לחבר את ניסיון העבר שלך עם פתיחת העבודה, כך תהיה טוב יותר לענות על השאלה.

טיפים למענה

אתה לא רוצה לדקלם את שעות העבודה שלך לפי שעה. דגש על כמה משימות עיקריות, ולתאר בקצרה איך אתה הולך עליהם.

אם העבודה החדשה דורשת מישהו מאורגן מאוד, הדגש משימות שמראות כיצד אתה נשאר מאורגן.

הפוך את התשובות שלך ספציפיות ככל האפשר על ידי מתן דוגמאות בחיים האמיתיים. לדוגמה, אם אתה אומר שאתה עובד עם צוות המכירות לטפל בבעיות שירות הלקוחות הקשה, ציין בעיה שעלתה וכיצד התייחסת אליה.

אם יש לך עבודה שבה כל יום הוא מאוד דומה, לספק מבט מפורט יותר ביום אחד, ולהסביר כי רוב הימים בצע דפוס דומה.

מה לא להגיד

זה צריך להיות ברור כי זה לא רעיון טוב לדבר על פעילויות שאינן קשורות לעבודה כי אתה עושה על הזמן החברה, אבל המועמדים כבר ידוע לשוחח על איך הם לעתים קרובות מאוחר לעבודה או שהם אוהבים לקחת פסק זמן ארוחה ארוכה כדי לעבוד החוצה במכון הכושר.

תשובות לדוגמה

דגימות אלה יכולים לתת לך מושג על סוג של מידע שאתה צריך להעביר למראיין עבודה.

• במהלך שבוע עבודה טיפוסי, אחת המשימות הגדולות ביותר שלי היא לבדוק את הצוות שלי ולהעריך התקדמות על פרויקטים שונים. אני רוצה לפגוש את הדבר הראשון בימי שני כדי לדון בסדרי העדיפויות שלנו במשך השבוע, ואז נפגשים שוב באמצע השבוע כדי לבדוק התקדמות, ופעם בסוף השבוע כדי לדון הגדרת המטרה בשבוע הבא. אני נפגש עם קבוצות קטנות יותר של הצוות שלי באמצע השבוע כדי לפתור בעיות כלשהן. לדוגמה, במהלך הפגישה באמצע השבוע האחרון, שמתי לב צוות אחד היה כמה ימים מאחור על פרויקט לטווח ארוך. נפגשתי עם הצוות, יחד, הגענו עם אסטרטגיה להגברת היעילות. אני גם להשתתף בפגישה שבועית שבה אני מציג את התקדמות המחלקה שלי ללוח המנהל. ביום שישי, אני לוודא את כל המשימות הושלמו ושלחתי את כל התקשורת הנדרשת באמצעות דוא"ל ובאופן אישי. לבסוף, אני יוצר רשימה של סדרי עדיפויות בשבוע הבא.

• כעובדת סוציאלית בבית הספר, לוח הזמנים שלי משתנה כל יום. אני מבלה את רוב זמני בפגישה עם הלקוחות שלי. בדרך כלל אלה הם אחד על אחד מפגשי ייעוץ, אבל אני גם להפעיל הפעלות קבוצתיות. אני גם מבלה כמה שעות של אימון יומיומי, התבוננות, ומספקת משוב עבור מתמחים בעבודה סוציאלית. אז כמחצית הזמן שלי הוא בילה לעבוד ישירות עם לקוחות, ואת רבע הזמן שלי הוא בילה לעבוד עם המתמחים שלי. רוב הזמן הוא בילה לעבוד ישירות עם הנהלת בית הספר, השתתפות ועזרה להפעיל פגישות הקשורות התקדמות התלמיד ופיתוח תוכניות. אני גם צריך להשלים את הניירת על הלקוחות שלי, להיפגש עם המורים כדי לבדוק את הצרכים של תלמידים מסוימים, ולהגדיר מטרות בשבוע הבא.

• רוב הימים אני נכנס למשרד מוקדם כדי לוודא שהכל מוכן למטופלים הראשונים שלנו. זה כולל הליכה הרופא דרך לוח הזמנים שלו להסתכל דרך מערכת תזמון המשרד כדי לבדוק אם יש שינויים. אני עושה משימה דומה בסוף היום, להגיב על כל ההודעות במערכת התזמון שלנו וללכת לרופא באמצעות התוכנית ליום המחרת. תפקידי כולל סיוע למטופלים, הן באופן אישי והן בטלפון. אני מתזמן את הפגישות שלהם ועוזר לטפל בכל בעיה. רבים מהחולים שלנו קוראים עם חששות כי אני יכול להתמודד עם באופן מיידי. הדפוס דומה ברוב ימי השבוע, אם כי אני גם מוביל סמינר הדרכה שבועי על מגוון נושאים, החל תקשורת יעילה עם חולים לפרוטוקולים בריאות חדשים. התנדבתי לאחריות זו כדרך לשפר את כישורי המנהיגות וההצגה שלי.